Гиперопекающая мать

Такая мама может быть, как совсем неопытной, так и слишком опытной. Неопытная пытается предугадать порывы ребёнка, даёт грудь при каждом писке, не отходит из поля зрения малыша ни на шаг. Слишком опытная уже имеет детей, заранее знает, из-за чего ребёнок может испытывать беспокойство и предвосхищает все потребности. Малыш не имеет возможности ощутить свои желания и влечения – желание и не возникает, так как ребёнок всегда и полностью удовлетворён.

Достаточно хорошая мать имеет возможность поддерживать ребёнка в состоянии безопасности, но, при этом, допускает небольшие «огрехи» в уходе. Малыш имеет возможность ощутить свои импульсы и желания. Но они не развиваются до вселенских масштабов и не разрушают мир младенца, так как эмпатичная мать удовлетворяет его потребности, сохраняя мир в целости. Поэтому, влечения для ребёнка становятся выносимыми, а мир ощущается вполне безопасным. Такие дети растут с опорой на уверенность в надёжности мира. Это даёт возможность выдерживать фрустрации в будущем и благополучно справляться со стрессами.

Что делать, если вы осознали, что осуществляете тревожную или контролирующую гиперопеку уже в детстве или отрочестве вашего ребёнка? Чрезмерная парализующая забота и симбиоз могут стать заметны и вам, и окружающим, но сам ребёнок уже строит отношения именно таким образом – обращается к родителям за решением любых проблем. Это двусторонняя зависимость.

Часто папы выдвигают идею о срочном прекращении гиперопеки. Но резко прекращать отношения гиперопеки нельзя, так как у ребёнка не смогут выработаться необходимые для новой системы поведения личностные особенности.

Резкое прекращение гиперопеки может привести к тяжёлому нервному срыву и социальной дезадаптации. Бросить на середину реки, чтобы научить плавать – не наш метод. В такой период родители часто обращаются к детским психологам с жалобами о безынициативности ребёнка, об отсутствии желаний, о неспособности за себя постоять, о проблемах в детских коллективах. Психологи в этих случаях мягко и постепенно, но последовательно работают со связью «родитель-ребёнок».

Но что вы можете сделать самостоятельно?
Развивать инициативу, умение принимать решения. Как?

Простейший бытовой выбор – что надевать на прогулку или мероприятие, во что играть, куда пойти на досуге, что есть – курицу или рыбу. Если ребёнок просит приготовить на обед что-то особенное, то предложите ему готовить вместе. Принятие решения подразумевает ответственность, хотя бы частичную, за его реализацию.

Мягкое расширение круга общения со сверстниками. Если вы решили отправить сына или дочь впервые в лагерь, то будьте готовы к тому, что его придётся забрать оттуда в том случае, когда ребёнок не будет справляться. Но лучше, конечно, это делать постепенно – через кружки, клубы по интересам и секции.

Также есть игры, включающие смену ролей, когда у ребёнка роль ведущего, а у родителя – роль исполнителя. Важно не доводить ситуацию до абсурда. Помните, что излишняя ответственность и нагрузки не по возрасту могут привести к нервному срыву.

И попытайтесь справиться со своим желанием абсолютно всё проконтролировать.
ЯНВАРЬ/ 2023

Made on
Tilda